Kindergarten-Museum Nordrhein Westfalen
Ihr Kartenvorteil
Bei Vorlage der Kundenkarte erhält der Karteninhaber einen Preisvorteil von 0,50€ auf den normalen Eintrittspreis (Erwachsene 1,50€ statt 2€, Kinder 0,50€ statt 1€)
Beschreibung
Die Kindergärten können in Nordrhein-Westfalen auf eine über 200-jährige Geschichte zurückblicken. Anfangs hießen sie Bewahranstalten, Spielschulen oder Kleinkinderschulen. Anhand von Text- und Bildtafeln, alten Grafiken, Spielmaterialien, Kinder- und Fachbüchern gibt das Museum einen Einblick in die rasante Entwicklung des Kindergartens von der Bewahranstalt für wenige Kinder bis zur Bildungseinrichtung für alle Kinder.
Anbieter
Kindergarten-Museum e.V.
| Ort |
|---|
| Quirlsberg 1 |
| 51465 Bergisch Gladbach |
| Weitere Informationen | |
|---|---|
| Telefon: | +4902202 /24 36 40 |
| Faxnummer: | +49Vorwahl |
| E-Mail: | info@kindergarten-museum.de |
| Internet: | www.kindergarten-museum.de |
| Buchungsinformation | |
|---|---|
| Telefon: | +4902202 /24 36 40 |
| E-Mail: | info@kindergarten-museum.de |
| Internet: | www.kindergarten-museum.de |
Anfahrt
Von: 47053 Duisburg, Deutschland
Nach: Quirlsberg 5, 51465 Bergisch Gladbach, Deutschland
Google Maps Ansicht: Route
Nach Westen Richtung Hochfeldstraße starten
Links abbiegen auf Hochfeldstraße
Links abbiegen auf Rheinhauser Str.
Weiter auf Karl-Jarres-Straße
Weiter auf Karl-Lehr-Straße
Links abbiegen auf Sternbuschweg
Rechts abbiegen auf Koloniestraße
Leicht rechts abbiegen auf Bissingheimer Str.
Links abbiegen auf A3 Richtung Köln
Links halten und auf A3 bleiben
Bei Ausfahrt 24-Leverkusen Richtung Leverkusen -Zentrum fahren
Links abbiegen auf Willy-Brandt-Ring (Schilder nach Berg.Gladbach/
Weiter auf Bensberger Str.
Weiter auf Leverkusener Str.
Rechts abbiegen auf Altenberger-Dom-Straße
Links abbiegen auf Kempener Str.
Weiter auf Paffrather Str.
Rechts abbiegen auf Am Stadion
Links abbiegen auf Jakobstraße
Weiter auf An d. Gohrsmühle
Im Kreisverkehr zweite Ausfahrt (Schnabelsmühle) nehmen
Rechts abbiegen
Anderen Startpunkt wählen: